题目
A.5岁以上的ASD儿童没有有效的语言,应该试行PECS训练
B.使用PECS后会使ASD儿童不需要语言表达
C.使用PECS后会同时促进ASD儿童的语言发展
D.使用PECS后会促进ASD儿童的交流能力,但不能促进语言发育
第1题
A.沟通要是双向的
B.在全部中国籍船员的船上,建议采用英语沟通
C.要采用所有人员都熟悉的语言
D.可以采用图片、视频等辅助手段
第2题
第3题
A.书面沟通
B.口头沟通
C.纸质
D.传真
E.副语言沟通
第4题
B.身体动作姿态
C.身体语言
D.副语言沟通
E.物体的操纵
第5题
A.1-3岁
B.3-5岁
C.1-5岁
D.4-5岁
第6题
第7题
A.不适用于内部沟通
B.内容应该尽量详细
C.能把单向沟通变成双向对话
D.信息的形式只能是文字、图片
第8题
A.一味说教
B.充分利用反馈机制
C.使用恰当的沟通节奏
D.以行动强化语言
E.考虑接收者的观点和立场
第9题
第10题
A.通过语言和动作来发送和接收信息的过程
B.通过语言来交换信息的过程
C.不同文化的人交换进行观点交换的过程
D.具有不同文化的人相互之间进行的信息交流
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