婴幼儿（)是掌握和了解婴幼儿个别特点的途径和方法。

A.针对性的设计和编制个别化教学计划

B.编制团体教学计划

C.对婴儿进行超常教育

D.规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

A.发育诊断法、测试法

B.观察评价法、测量法

C.测试法、发育诊断法

D.观察评价法、测验法

A.指标评价法、发育筛查法、标准评价法

B.指标评价法、发育筛查法、观察评价法

C.发育诊断法、发育筛查法、发展诊断法

D.发育诊断法、发育筛查法、观察评价法

A.重点观察

B.有目的的观察

C.被动观察

D.针对性观察

A.照顾婴幼儿

B.记录幼儿生活

C.制定一日工作计划

D.保持婴幼儿生活环境整洁

A.了解婴幼儿语言发展状况

B.确定语言培养计划的起点

C.确定游戏活动的内容

D.制定语言培养的目标