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教学中学生的非智力活动主要是指在认知事物、掌握知识过程中的兴趣、情感、意志和性格等心理因素的活动。()

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第1题

教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的()等心理因素的活动。

A.观察

B.思维

C.记忆

D.想象

E.兴趣

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第2题

以下符合知情意统一的教学规律的是()。

A.情感、意志等非智力因素依赖于智力活动

B.已有的非智力因素,常表现为内驱力作用于智力活动

C.情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动

D.按教学需要调节学生的非智力因素的活动,才能有效地完成教学任务

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第3题

幼儿学习品质主要是指活动过程中的知识积累。()
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第4题

教师能否准确把握教学活动重难点,采用各种教学活动方法突破教学难点,这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能。()
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第5题

心理,是感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志和气质、能力、性格等心理现象的总称。()
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第6题

学习者的学习动机、兴趣、个性、情绪以及不良的学习习惯等(),也是造成学习障碍的原因。

A.智力因素

B.心理因素

C.非智力因素

D.认知因素

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第7题

下列哪一句话是片面的或不正确的?()

A.A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程

C.C.教学过程中,学生主要是以学习间接经验为主

D.D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程,而不是学生独立的发现活动

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第8题

班主任角色的新形象是指在课程改革中,符合班主任角色要求的()学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。

A.A.思想、年龄、情感、意志、性格、气质

B.B.思想、品德、意志、气质

C.C.思想、品德、情感、意志、性格、气质

D.D.思想、品德、情感、意志、性格、身体

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第9题

意志能影响认知过程,人在进行各种认知活动时会遇到各种困难,要克服困难则需要做出意志努力。因此,意志是认知的前提和基础。()
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第10题

实践主体的能力结构包括()。

A.主体的情感和意志

B.主体实际掌握,运用的知识和经验

C.前人的活动成果

D.人本身的自然力

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