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[单选题]

以理服人属于()。

A.教育要求法

B.陶冶教育法

C.说服教育法

D.榜样法

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第1题

以下选项中不属于德育方法的是()

A.情感陶冶法

B.说服教育法

C.榜样示范法

D.系统脱敏法

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第2题

参与式方法主要包括()

A.榜样示范

B.陶冶教育法

C.讨论法

D.角色扮演法

E.自我教育法

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第3题

教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()

A.A.说理教育法

B.B.榜样示范法

C.C.陶冶教育法

D.D.实际锻炼法

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第4题

在思想政治教育中,通过摆事实、讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。

A.A.说理启迪法

B.B.情感交流法

C.C.榜样教育法

D.D.调查研究法

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第5题

学生围绕一个社会问题,通过相互交流看法,共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证,提高思想认识,提高分辨问题能力的方法是()

A.A.说理教育法

B.B.榜样示范法

C.C.陶冶教育法

D.D.实际锻炼法

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第6题

1986年印度颁布的()第一次明确了学前教育为“幼儿看护和教育”这一整体概念。

A.《联邦教育法》

B.《国家儿童法》

C.《教育法》

D.《教育基本法》

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第7题

我国教育法体系纵向结构中的第一个层次是()。

A.教育法

B.部门教育法

C.教育行政法规

D.政府规章

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第8题

1995年,《中华人民共和国()》的颁布,在我国教育法治建设中具有里程碑意义,使我国教育立法和教育法学研究进人蓬勃发展阶段。

A.义务教育法

B.教育法

C.高等教育法

D.教师法

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第9题

教育法律的特点主要表现为()。

A.教育法的规定性具有强制性

B.教育法的规定具有公定力

C.教育法有统一的法典

D.教育法具有不变性的特点

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第10题

我国最早的一部教育法律是()

A.学位条例

B.教师法

C.教育法

D.义务教育法

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