题目
A.再别康桥.wav
B.再别康桥.mp3
C.再别康桥.wmf
D.再别康桥.wma
第2题
A.辅助就是在学生背后一直帮助学生完成目标行为
B.辅助是帮助学生建立刺激与反应的关系
C.辅助的同时避免学生产生对辅助的依赖
D.辅助有很多类型,要根据学生的具体情况以及学习目标来选取辅助类型
第4题
A.A.通过观看教学录像,教师重新进行自我分析
B.B.通过博客记录教学心得
C.C.教师修改教案,优化教学
D.D.与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论
第8题
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中的多种形式教学资源分类存放
第9题
A.教师对于教学大纲的钻眼程度
B.教师对教材的研究程度
C.教师对于教学目标的理解和把握
D.教师对于教学情景的了解
E.选取教学方法
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