重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
当前位置: 首页 > 大学 > 学历类考试 > 成考 > 大学语文
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题

题目

[判断题]

WCDMA系统中用户采用的可变长信道码时,原则上扩频因子越大,相应的用户速率越大。()

判断题,请选择你认为正确的答案:
提交
你的答案:
错误
正确
查看参考答案
更多“WCDMA系统中用户采用的可变长信道码时,原则上扩频因子越大,相应的用户速率越大。()”相关的问题

第1题

TD-SCDMA采用信道化码区分相同资源的不同信道,上行扩频因子可以取1或16,而下行可以取1,2,4,8或16。物理信道的数据速率取决于所用的0VSF码所采用的扩频因子。()此题为判断题(对,错)。
点击查看答案

第2题

在WCDMA系统中,区分用户描述正确的是()

A.上行用扰码区分用户,下行用扰码区分用户

B.上行用扰码区分用户,下行用信道码区分用户

C.上行用信道码区分用户,下行用扰码区分用户

D.上行用信道码区分用户,下行用信道码区分用户

点击查看答案

第3题

CDMA移动通信系统中用于扩频的长码和短码的码速率均为1.2288Mbps。()
点击查看答案

第4题

前向信道中,PN长码的作用是扩频调制。()
点击查看答案

第5题

频分多址模式,不同的业务信道占用不同的(),通过不同的()来区分不同的用户

A.频率 时隙

B.频率 频率

C.扩频码 频率

D.扩频码 时隙

点击查看答案

第6题

CDMA2000-1X的前向信道用Walsh区分不同的扇区,用长码区分不同用户。()
点击查看答案

第7题

在W无线网中,以下说法不正确的是()

A.下行扩频码用来区分用户

B.下行扰码用来区分小区

C.上行扩频码用来区分用户

D.上行扰码用来区分用户

点击查看答案

第8题

在CDMA扩频系统中,如果某个扇区的用户增多,则该扇区的扩频处理增益变大,同时该扇区系统干扰容限变小。()
点击查看答案

第9题

反向信道采用长码扰码,短码正交调制(标识基站)。
点击查看答案

第10题

在TDMA系统中,每个时隙就是一个通信信道,分配给一个用户。()
点击查看答案
赏学吧APP
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注赏学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注赏学吧 -
请用微信扫码测试
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
赏学吧