糖尿病患者健康教育方法的分类包括（)。

A.糖尿病防治专业人员的培训

B.医务人员的继续医学教育

C.公众的卫生保健教育

D.糖尿病患者及其家属的教育

E.以上都是

A.语言教育形式

B.形象教育形式

C.文字教育形式

D.电化教育形式

E.逻辑教育形式

A.语言教育形式

B.形象教育形式

C.文字教育形式

D.电化教育形式

E.逻辑教育形式

A.个体化健康教育可以提高糖尿病患者的服药依从性

B.提高糖尿病患者的服药依从性

C.个体化健康教育是否可以提高糖尿病患者的服药依从性

D.改善糖尿病患者的生活质量和预后

E.个体化健康教育的实施方案

A.音乐教育和美术教育

B.科学教育和美术教育

C.音乐教育和语言教育

D.健康教育和科学教育

A.专题讲座

B.印刷资料

C.演示、示范

D.板报

A.教育环境资源

B.教育人力资源

C.教育信息资源

D.以上都是

A.健康教育APP

B.播放宣教视频

C.开展家长课堂

D.以上都是

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是

A.建立健康生活方式

B.预防慢性退行性病变

C.更年期保健教育

D.以上都是