更多“小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。其中，秩序”相关的问题
第1题
当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。（)
点击查看答案
第2题
在小组工作的中期，小组的工作程序是（)。
A.实现小组目标
B.处理好小组冲突
C.制定小组规范
D.为小组发展过程重新整合
E.使组员参与并增强能力
点击查看答案
第3题
某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组，旨在帮助他们掌握隔代教育的知识，打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段，社会工作者应完成的工作有（)
A.申报并协调资源
B.招募并遴选组员
C.确定小组目标并制定工作计划
D.消除组员陌生感并制定小组规范生活
E.确定并促进形成相对稳定的小组结构
点击查看答案
第4题
小组组员在小组结束阶段所表现的特点是()。
A.组员对小组充满了信息和希望
B.组员关系的亲密程度更高
C.小组关系结构的弱化
D.小组的凝聚力大大增强
点击查看答案
第5题
间接干预法是社会工作者通过干预小组过程来间接影响和改变小组组员的工作技巧。（)
点击查看答案
第6题
在小组工作的开始阶段，小组工作的重点在于帮助小组组员相互之间建立信任关系。（)
点击查看答案
第7题
社会工作者采用科学手段有目的的组织小组，通过小组组员之间的互动和相互影响，帮助组员利用小组过程来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，促进个人发生转变并得到成长。（)
点击查看答案
第8题
小组工作的特性有（)。
A.组员之间有共同的目标和利益
B.组员对小组有认同感
C.组员之间相互依存和相互影响
D.小组中有进于社会控制的方式
E.形成特定的小组文化和氛围
点击查看答案
第9题
小组通过组员之间的互动、促使他们从思想、情感和行为等多方面觉醒并深刻反思，这是属于（)
A.社会化小组
B.成长小组
C.意识提升小组
D.教育小组
点击查看答案
第10题
小组工作中关于保密原则，社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友。（)
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
