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教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授方法与学习方法的统一。()

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第1题

教学方法是教师在课堂上教学生学科知识的方法。()
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第2题

教学方法是指教师和学生为了完成一定的教学任务在教学过程中采用的方法和手段的总称。()
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第3题

教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂教授方法。()
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第4题

教学策略是指教师和学生在教学过程中,为达到有效的教与学的目的,采用的规则、方法、技巧及其调控方法的总和。()
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第5题

在基础教育课程改革中,传统学习方法与现代学习方法激烈碰撞,自主、合作、探究的学习方法应运而生。()
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第6题

教学过程的基本特点包括()

A.教师的“教”和学生的“学”的统一

B.间接经验与直接经验相结合

C.掌握知识与发展智力相统一

D.教师主导作用与学生能动性结合

E.教学过程中知、情、意的统一

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第7题

知识发现的主要方法:()

A.统计方法

B.粗糙集

C.可视化

D.传统机器学习方法

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第8题

学生跳出老师的引导和管教,能主动探索学习方法和途径,体现出学生主体性中的能自主性。()
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第9题

选择教学方法阐述错误的是:()

A.教学方法的选择有两层意思:一是处理全篇或整节课的方法;一是处理具体教学内容和步骤的方法

B.处理全篇或整节课的方法一般是依据课型而定,比如教读法、自读法等等

C.处理个别内容或步骤的方法一般是选择那些单一的教学方法,比如讲授法、问答法、讨论法等等

D.方法的选择要求灵活多样,着重突出学生的主体地位,防止满堂灌,或教师一言堂

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第10题

学习困难儿童表现出学习成绩的落后,其背后的原因可能是()。

A.教师不适当的教学方法

B.学生不良的学习习惯和学习方法

C.学习环境差

D.父母对子女期望值不当

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