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第1题
学生在学习活动中具有主动性、独立性和创造性说明学生是（)。
A.A.学习的主体
B.B.既有受动的一面，也有主动的一面
C.C.自我教育的主体
D.D.发展性主体
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第2题
教育软件减少教师繁琐的画图工作，从而更主动地参与到数学探究学习中去，使学生从主动学习变为被动学习。（)
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第3题
教学的四个结构要素包括教师的教学方式、学生的学习方式、教材的呈现方式和环境中的师生互动。（)
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第4题
关于自主学习，下列说法中不正确的是（)。
A.A.教师是学生学习的控制者
B.B.教师是学生学习的辅助者
C.C.教师是学生学习的帮助者
D.D.教师是学生学习的促进者
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第5题
“以学生的学习为中心”，指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”，学生是学习的主体，教师是（)。
A.活动的设计者
B.教学的引导者
C.环境的营造者
D.过程的辅导者
E.成长的指导者
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第6题
在学习动机上，主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持，有丰富情感的投入，能够自己独立学习。（)
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第7题
学生是发展性主体，是指（)。
A.学生是教学的对象
B.学生是学习的主体
C.学生是教师控制的对象
D.学生是自我教育的主体
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第8题
教材是教师用以指导学生学习的一切学习材料,随着信息技术的发展,教材呈多媒体化。（）
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第9题
探究性学习主要体现学生在学习过程中的主体地位，并不重视教师在教学过程中的主导作用。（)
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第10题
学习困难儿童表现出学习成绩的落后，其背后的原因可能是（)。
A.教师不适当的教学方法
B.学生不良的学习习惯和学习方法
C.学习环境差
D.父母对子女期望值不当
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