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诗歌和故事的仿编重点只有求在画面的基本上换词的年纪班是()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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更多“诗歌和故事的仿编重点只有求在画面的基本上换词的年纪班是()A、托班B、小班C、中班D、大班”相关的问题

第1题

小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是()。

A.迁移原作品的经验

B.在原有画面的基础上换词

C.创造性想象和语言表达

D.感知和记忆原作品的语汇

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第2题

教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习,培养幼儿创造性思维。

A.设置问题

B.看图讲述

C.续编故事

D.仿编诗歌

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第3题

要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动,是()仿编的重点。

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第4题

关于“在创造中学习阅读”,下列说法不正确的是()。

A.在创造中学习阅读,并不意味着给幼儿机会大胆思考和表达自己的想法

B.鼓励幼儿大胆想象,在阅读理解的基础上可以进行仿编

C.在理解故事之后可能想象编构自己的故事内容

D.可以画画自己的小书

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第5题

在“具有初步的阅读理解能力”目标中,4-5岁儿童()

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

D.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事

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第6题

在垂直于螺纹轴线的投影面的视图中,表示牙底的细实线圆只画约3/4圈,螺纹的倒角圆均省略不画。()
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第7题

组态王中只可以用按钮实现画面的切换。()
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第8题

建筑剖面图只画被剖切的截面的实形。()
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第9题

敦煌壁画中,表现释迦牟尼成佛后,向世人讲述轮回转世、因果报应等万事万物所形成的因果关系的壁画是什么类型()?

A.本生故事画

B.因缘故事画

C.佛教史迹画

D.佛传故事画

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第10题

处理主体时只能把主体放在画面的正中心()
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