方针目标的评价评价频次根据管理层次不同而有所不同，评价的方式可分为自我评价和上级评价。（)

A.政府评价

B.业主评价

C.自我诊断评价

D.社会评价

E.企业员工评价

A.成果评价方法是根据上下级制定的评价标准由员工自我评价工作成果并作出相应的改进

B.目标由上下级共同制定，下级在制定中有充分的自主权

C.让员工自己当老板，自己管理自己

D.强调下级目标与对上级目标的服从

A.A.按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价

B.B.按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价

C.C.按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价

D.D.按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价

A.自我评价

B.上级评价

C.科室评价

D.单位评价

A.A.相对评价，绝对评价和自身评价

B.B.过程评价和成果评价

C.C.定性评价和定量评价

D.D.诊性评价，形成性评价

A.现场评价

B.定期评价

C.连续评价

D.终末评价

E.过程评价