关于积极心理学在家庭教育中的应用，以下说法不正确的是（)

A.父母要经常对挫折采用乐观的回应方式

B.教孩子学会反驳消极思维，学会换个角度看问题

C.多看电视和视频，学习乐观

D.多让孩子挑战高难度任务，增强自信心

A.父母经常批评反驳孩子的做法和想法

B.父母自己对事件和问题的乐观解释方式

C.父母让孩子在简单任务的成功中获得掌控感

D.父母教孩子学会反驳消极思维

A.父母经常批评反驳孩子的做法和想法

B.父母自己对事件和问题的乐观解释方式

C.父母让孩子在简单任务的成功中获得掌控感

D.父母教孩子学会反驳消极思维

A.夫妻冲突越多、越激烈,则母亲教养方式中的不良倾向越严重

B.孩子的自我态度是孩子性格中对父母教养方式的影响最突出的一面

C.3~6岁儿童母亲的教养方式因儿童年龄发生的变化较明显

D.性别不同儿童母亲教养方式没有显著差异

A.积极心理学属于一种幸福学

B.积极心理学主要关注心理疾病、探索人类弱点

C.乐观、优势、道德，属于积极心理学研究的问题

D.积极心理学只关注好的方面，而忽视消极

A.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果

B.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和

C.自尊需要的满足会导致自信

D.自我意识是自尊的一部分

A.父母拥有孩子的压岁钱的所有权

B.经孩子同意后，父母可以用压岁钱给孩子买玩具

C.父母可以给孩子存起来，保障孩子的财产安全

D.妈妈可以用孩子的压岁钱购买化妆品

A.知识文化有限

B.认识不到孩子教育的重要

C.时间精力严重不足

D.对子女期望值高

A.乐观主要受遗传因素影响，是天生注定的

B.学会“非消极的思考方式”，可以变得乐观

C.只有经常遇到好事，才会让人更乐观

D.后天学习对一个人乐观的提升很有限

A.亲和挫折

B.顺应挫折

C.成就挫折

D.自责挫折