学科渗透是学校实施积极心理健康教育的途径之一，根据ARCS动机模型理论，学科渗透要求课堂要关注哪几个要素（)

A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B.强调学科之间的关联性与统一性

C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D.它是针对学科课程而盲的

A.发展与教育心理学

B.物理化学

C.高分子材料化学

D.应用心理学

A.社会心理学

B.教育心理学

C.普通心理

D.发展心理学

A.形成了较完整的内容体系，成为一门独立的多学科交叉渗透的新兴综合性学科

B.与急救医学，军事医学，内外科的三级学科，康复医学，流行病学，心理医学，传染病学等多学科关系密切

C.是一门实践性很强的学科

D.是灾害学的一个分支学科

E.其余选项都是

A.教育技术学是应用学科

B.教育技术学是技术学科

C.教育技术学是方法论性质的学科

D.教育技术学是教育学科

A.学校

B.学科

C.学位

D.专业