从个人和社会统一的观点出发，人的自我价值在于通过自己的劳动（)。

A.把理论或以认识为基础的经验同实践联系起来

B.分析自己的教学和以实现改革为目的的学校情境

C.从多种角度审视情境

D.把动机方案当作自己行动的结果，理解教学的广泛的社会和道德的基础

A.A.自己的劳动是他人的保障;

B.B.社会劳动是每个人的保障;

C.C.劳动是为实现自己个人的目标;

D.D.劳动对他人和社会有益无害。

A.谋生型创业者

B.学习型创业者

C.投资型创业者

D.事业型创业者

A.个人实践对自身发展的积极意义

B.对自己的尊重和个人的自我完善

C.个人通过劳动创造，对社会和人民做贡献

D.个体的实践活动对社会、他人所具有的价值

A.A.已耗费生产资料的转移价值

B.B.劳动者为自己劳动所创造的价值

C.C.劳动者为社会劳动所创造的价值

D.D.已耗费生产资料价值和劳动者为自己劳动所创造的价值

A.个人对自己生命存在的肯定

B.个人对自己生命活动需要的满足程度

C.个人对自己的尊重和个人的自我完善

D.个人通过劳动创造为人民所做的贡献