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第1题
组织工作的第一步是（)。
A.设计流程
B.明确组织目标
C.确定职权关系
D.实现部门化
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第2题
研究设计一般可以分为哪几种形式（)？
A.横向设计
B.纵向设计
C.交叉设计
D.混合设计
E.多项设计
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第3题
从企业总体结构来看，部门结构的横向设计方法不包括（)。
A.A.变量测评法
B.B.自上而下法
C.C.业务流程法
D.D.自下而上法
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第4题
“按照职位分类的原则对行政组织的职位进行设计”遵循的是行政组织编制设计的基本原则中的哪一项（)
A.职位设置原则
B.职能决定原则
C.协调平衡原则
D.动态调整原则
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第5题
在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验，以探究儿童发展的规律或特点的是（)。
A.A.横向设计
B.B.纵向设计
C.C.交叉设计
D.D.跨文化研究设计
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第6题
A－B－B－A设计和多基线设计都属于（)
A.纵向设计
B.横断设计
C.时间序列设计
D.不等同对照组设计
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第7题
宴会设计从其目的来看，可分为效果设计和成本设计，下列内容中，不属于效果设计的是（)。
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第8题
以（)为中心的变革，这种变革通过对组织工作与流程的再设计，改变了为完成组织目标所采用的方法和设备等，建立起组织目标体系，从而达到组织变革的目的。
A.适应组织环境
B.组织结构
C.任务、技术
D.人员
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第9题
在相同时间点，对不同年龄的被试进行研究的设计是______。
A.横断设计
B.纵向设计
C.聚合交叉设计
D.双生子设计
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第10题
我国学者吴天敏,许政援对儿童言语发展从新生儿的发言起一直到3岁进行记录分析研究,这种研究方式属于（)。
A.组群设计
B.跨文化设计
C.纵向设计
D.横断设计
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