更多“通过模仿,幼儿不仅能够复制行为,而且也能时模仿的行为进行加工,有所创新。()”相关的问题
第1题
幼儿费力地模仿他人的行为,这是顺化。()
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第2题
幼儿社会学习方式中,同化也就是模仿。()
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第4题
幼儿模仿与想象活动的开展,教师首先要考虑的不是让幼儿只会单一的模仿老师的动作,而是如何通过活动来启发幼儿的想象力,发挥幼儿的创造力。()
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第5题
班杜拉认为暴力行为可以通过模仿从电视、电影和视频游戏中看到的行为而习得。()
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第6题
趣味性的模仿动作有利于幼儿的形象记忆。()
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第8题
我们一定要让幼儿准确的表现出模仿对象的肢体特点,才能体现出模仿与想象活动的意义。()
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第9题
诸如接待顾客、咨询服务、服饰礼仪、环境布局、买卖程序等,是顾客现场可以感受到的正规经营行为,也是能被竞争者模仿和超越的服务行为,是一种隐性服务。()
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第10题
模仿复制,就是单纯的克隆拷贝,而是不需要做任何改变。()
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