更多“"举一反三"和"触类旁通"所说的是（)。”相关的问题
第1题
“举一反三”和“触类旁通”指的是（)。
A.A.创造性
B.B.发现学习
C.C.学习迁移
D.D.学会学习
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第2题
“举一反三”、“触类旁通”，都是学习迁移中的垂直迁移。（)
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第3题
“触类旁通”“举一反三”都是前一种学习对后一种学习的影响，也就是学习迁移。（)
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第4题
人们常说的“举一反三”、“触类旁通”是属于（）
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第5题
正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，产生触类旁通的学习效果。（)
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第6题
下列迁移中不属于同化性迁移的是（)。
A.A.举一反三
B.B.闻一知十
C.C.入乡随俗
D.D.触类旁通
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第7题
以下有关发现教学法正确的的说法有（)
A.发现教学法有助于开发学生智力潜能
B.促使外部学习动机内化，激发学生的学习潜能
C.促使学生学会发现探索的方法
D.教师可充分发挥主导作用
E.耗费的时间较多
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第8题
已获得的知识、技能和方法对解决新问题产生积极的、有利的作用，称为（)。
A.举一反三
B.正迁移
C.触类旁通
D.迁移
E.负迁移
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第9题
我国学生要学会（)的学习方式，才能适应课程改革所带来得变（)
A.合作学习
B.自主学习
C.创造性学习
D.研究性学习
E.接受性学习
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第10题
用心理学术语来说，“触类旁通”指的是概念与规则获得后在新情境中的运用，这也是学习迁移现象。（)
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