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第1题
传统培训方法是指以培训师直接面对学员为主要形式的培训方式,一般不需要借助新技术传递信息。传统培训方法分为三类,其中传递法是指培训师以某种方式把知识、技能传递给学员,并要求学员互动参与的培训方法。以下属于传递法的培训方法的是()。
A.视听法
B.管理游戏法
C.冒险性学习法
D.团队培训法
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第2题
培训需求分析是确定培训目标、开发培训项目的前提,培训需求信息的来源主要来自()。
A.送培单位
B.目标学员
C.培训关系人
D.培训计划
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第3题
培训需求分析是确定培训目标、开发培训项目的前提,下面()不是培训需求信息的主要来源。
A.送培单位
B.目标学员
C.培训关系人
D.培训计划
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第4题
培训教学方法是指培训讲师将知识、技能和()传递给学员的手段。
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第5题
专业基地通过3年培训,把医学毕业生培养成为一名合格的住院医师,主要采取什么样的培训?()
A.多给学员上专业知识理论课
B.岗位胜任力的培训
C.培训撰写SCI文章
D.参加大学生技能竞赛
E.导师制一对一教学
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第6题
企业培训师承担着学习促动者、()等多种角色,需要自身具备较强的学习能力和创新能力。
A.学员带领者
B.培训管理者
C.内容开发者
D.知识传授者
E.培训决策者
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第7题
在培训项目开发过程中,应紧密结合企业实际需求,坚持以()为基础,开发内容服务于培训目标。
A.培训目标
B.培训需求
C.学员兴趣
D.岗位胜任力
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第8题
培训要以学员为中心,要充分考虑学员的(),讲授知识、技术、工具、方法论、资料、案例等内容。
A.知识技能背景
B.岗位要求
C.兴趣偏好
D.学习障碍
E.学习条件
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第9题
远程培训管理的操作流程有()。
A.前期需求征集策划
B.项目实施管控
C.培训效果评估
D.学员管理
E.师资管理
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第10题
为了反映培训对象在文化水平上的差异性,需要学员按()。
A.身份、职业分组
B.学习专业分组
C.培训方式分组
D.培训程度分组
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