关于班级管理的功能说法错误的是（）

A.排课、点名、调课等操作可以通过全局搜索功能快速定位

B.可以通过全局搜索快速获取学员、老师、班级信息

C.使用全局搜索搜索高频操作时，搜索词必须和系统内功能名称完全一致

A.班级管理是一个动态的过程

B.班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动

C.班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系

D.班级管理主要是班主任的工作，其他教师无权干涉

班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班

级管理的功能，下面的哪一点是错误的 【 】

A．班级管理有助于实现教学目标，提高学习效率

B．班级管理有助于维持班级秩序，形成良好班风

C．班级管理有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D．班级管理有助于维护教师形象，加强纪律约束

A．计划是集体行动的纲领

B．计划具有控制作用

C．没必要指定工作计划

D．计划具有领先和预见作用

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系，是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

A.班级管理是有目标的活动，最终目的是实现管理目标，让班级活动有序开展，幼儿得到良好发展

B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等，对象丰富，且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合

C.班级管理是由人来实施，管理的主体是人，幼儿园班级管理只能是一个人

D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节，而不是随机、零散、放任实行的

A.在“个人点评”功能中，主要包括“表扬”与“待改进”两个类别的奖章，所有的奖章不支持自定义设置，系统会自动生成奖章类别

B.在“随机”功能中，教师可根据实际需求设置抽选人数

C.在“光荣榜”功能中，可以进行随机抽选，但无法进行个人点评

D.班级优化大师可以记录学生的点评记录、答题记录、学生互评等数据，但无法记录学生的考勤数据

A.班级管理的最终目的是落实学校管理目标

B.班级管理是学校内部的基层管理

C.对教室设备的管理是班级管理的内容之一

D.班级常规管理就是执行学校规章制度

A.班级管理的主要手段包括计划、组织、协调、控制

B.班级管理的对象就是学生

C.班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理、制度管理

D.班级管理的基本功能是有助于实现教学目标，提高学习效率

A.集中账号管理

B.集中访问控制

C.集中安全审计

D.下发设备的策略配置

A.帮助用户管理

B.测试维护磁盘和文件

C.软件开发与维护

D.批处理操作