下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是（）①真有点想老师和同学了,还是早点开学好②怎么还没开学啊,真想和同学们一起踢球③学校运动会上,同学们为本班运动员加油,希望他们为班级争光④开学了,又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务,真是烦人

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

A.在班级里只找自己以前的同学交朋友

B.希望班集体的同学也像我在家里一样，时时处处以我为中心

C.希望自己归属某一个或多个群体，积极加入学校多个社团组织

D.只要学习好，成为学霸，班上的同学肯定认可我，其他方面无所谓

A.小美打扫班级卫生马虎，而且提前离开

B.小梅认为班级事务与自己无关

C.小明为了维护班级荣誉，迟到时签了其他班同学的名字

D.小慧认真准备，在学校演讲比赛中获得冠军，为班级争光

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

A.聚集在食堂集体就餐

B.各班老师相互串班

C.带领班级幼儿不按规定路线游戏

D.还幼儿足够的温暖和爱，让孩子感受到足够的安全感和归属感

A.归属感

B.荣誉感

C.责任感

D.信任感

A.导向功能

B.凝聚功能

C.激励功能

D.约束功能

A.信任感

B.归属感

C.资任感

D.荣誉感

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.②③④

A.范老师的做法体现了启发疏导原则，可使班里所有同学都能丰富舞台经验

B.没有参加艺术节活动的同学，将不能加强自己的艺术修养，无法提高自己的文化素养

C.班级整体参与艺术节活动，能增强学生的集体意识和班级凝聚力

D.班级整体参与艺术节活动，能极大地增强班级在学校中的影响力和竞争力

A.人们对社会的深厚感情

B.人们对集体的深厚感情

C.人们对自己祖国的深厚感情

D.人们对家庭的深厚感情