更多“教育科学研究课题的来源十分广泛，概括起来主要有：教育教学实践中的问题;对已有教育理论的质疑;对教育文献信息的分析;教育科学研究规划。（)”相关的问题
第1题
教育理论文献中存在着大量可以研究的问题。因此。教育理论文献中的问题可以分为以下几个方面（) 。
A.各种理论中的矛盾
B.已有理论的局限性、片面性
C.已有理论未涉及的领域
D.学校整体改革问题
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第2题
研究课题的主要来源有教育与教学实践、日常观察与经验、学科交叉点，对教育信息的分析和（)等。
A.研究假设
B.社会需要
C. 研究方法
D.研究内容
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第3题
()是指教师在先进的教育理论的指导下，借助于行动研究，不断地对自己教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，努力提升教育实践的科学性、合理性，并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。
A.自省性教学
B.思考性教学
C.总结性教学
D.反思性教学
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第4题
微观的教育观念，是指教师在教育、教学实践中形成的，对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认识。（)
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第5题
教育研究活动遭人诟病之主要原因在于“理论与实践脱离”，即教育理论并不能说明教育实践中遇到的复杂问题，教育中的实务问题并不能得到理论的诠释，同时教育活动中以经验为主，对教育理论的应用或重视不足。()此题为判断题(对，错)。
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第6题
下列不属于教育行动研究特点的是（）。
A.在教育教学过程中研究
B.对教育教学中的问题进行研究
C.对申报的课题进行研究
D.为解决教育教学中的问题而研究
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第8题
教育文献的分布广泛，搜集文献的渠道也很多，检索起来往往比较繁琐，目前较常用的检索途径主要有
A.工具性检索
B.浏览检索
C.引文追溯检
D.手工检索
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第9题
校本教研关注教育教学实践中的问题以及问题的解决。（)
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第10题
为了发掘教育学科的研究课题，应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。（）
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