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[单选题]

()暗含这样一个假设,提高相应绩效水平所能获得的报酬水平会增强员工的工作动机,从而提高工作绩效。

A.强化理论

B.期望理论

C.代理理论

D.科学管理理论

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第1题

管理心理学的任务包含实现自身理论的不断发展,调动人,激励人,开发领导力,提高领导水平,增强团队和组织的凝聚力,提高组织绩效水平,保障组织成员工作生活质量等。()
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第2题

()是保证所有任职者的工作绩效达标的基本条件。

A.职业资格

B.职业能力

C.绩效水平

D.学识水平

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第3题

合力矩阵指的是要想提高一个人的工作绩效结果,我们需要()。

A.先提高人的能力

B.先换好设备

C.先调整好组织因素,再提高个人能力

D.先提高人的工作动机

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第4题

在以下关于绩效反馈意义的论述中,不正确的是()

A.A.绩效反馈有利于考核的公正和公平

B.B.绩效反馈会增加员工的心理负担

C.C.绩效反馈是提高绩效的保证

D.D.绩效反馈有利于提高企业的核心竞争力

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第5题

关于360度回馈评价,正确的理解是()。

A.A.一般采用署名的方式

B.B.有利于促进员工的职业发展

C.C.可以据此确定员工的任务绩效水平

D.D.能够增强员工的自我意識,提高自我管理效能

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第6题

行政改革的根本要求在于提高()。

A.行政效率

B.行政水平

C.行政绩效

D.行政人员素质

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第7题

绩效考核可作为确定或调整员工工作报酬的依据,对于具有不同绩效的员工,可以给予不同的报酬。()
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第8题

期望理论的基本思想是,员工认为努力、绩效和由绩效决定的报酬,以及员工对报酬价值的评价之间的关系,共同决定着激励程度。()
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第9题

绩效目标的执行力源于绩效导向文化,即企业工作都围绕着提高整体绩效展开。()
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第10题

对薪酬不同结构的认识,下列选项哪些是正确的()

A.基本薪酬是员工付出劳动后应获得的报酬,与绩效无关

B.绩效工资是根据员工工作效果而确定的薪酬,与绩效相关,与员工岗位无关

C.中长期激励强调在较长时间内对员工的持续激励效果

D.奖金一般由企业决定,不在劳动合同中约定或不约定详细标准

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第11题

在培训需求分析中,()是指将员工当前的实际工作绩效与员工工作绩效标准或员工工作绩效预期进行比较,弄清楚工作绩效不令人满意的原因,并确定哪些员工需要进行培训,哪些员工不需要。

A.组织分析

B.任务分析

C.人员分析

D.需求分析

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