题目
A.主题幼儿熟悉
B.问题具体
C.教师要善于倾听
D.注意谈话契机
第4题
A.谈话法是研究儿童心理的常用方法
B.和幼儿交谈,可以研究他们的心理活动
C.提出的问题要明确,便于幼儿容易理解和回答
D.谈话者应有充足的理论准备,熟练的谈话技巧
第6题
A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维
B.教师要指导学生对学习材料合理归纳
C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维
D.教师要善于指导学生思维的方法
第11题
A.以实物创设情境
B.用语言创设情境
C.用动作创设情境
D.在阅读过图画书之后引出恰当的话题进行谈话
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