题目
A.使用盐酸解离可以使细胞之间的质膜松散
B.漂洗的目的是防止解离过度并易于染色
C.染色用于醋酸洋红液为酸性染料
D.镜检时视野中绝大多数细胞都能看到染色体
第1题
A.解离的目的主要是破坏植物细胞间的果胶质
B.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色
C.漂洗是为了洗去不利于染色的物质
D.可观察到部分细胞细胞膜在中央的赤道面向内凹陷
第2题
A.装片的制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片
B.可观察到部分细胞在中央的“赤道板”上向内凹陷
C.通常将洋葱根培养至5cm长时,取生长健壮的根尖进行实验
D.可观察到部分细胞中的染色体在纺锤丝的牵引下逐渐往两极移动
第4题
A.制作临时装片时,观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构
B.用碘液对临时装片染色,目的是更清楚地看到细胞的各部分结构
C.在视野中看到较多的细胞,可转动转换器用较大倍数的物镜
D.在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑,内部空白的物像就是气泡
第5题
A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂
B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离
C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散
D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞
第6题
A.比较保卫细胞细胞液浓度,③处理后>①处理后
B.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞
C.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③
第8题
A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚
B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
C.细胞重叠、染色体若色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体
D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚
第11题
A.观察叶绿体及细胞质流动
B.观察细胞有丝分裂的各个时期
C.观察植物细胞的质壁分离及复原
D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化
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