题目
A.文化历史发展理论
B.内化学说
C.心理发展观
D.最近发展区
第4题
A.A.多层智力观
B.B.“最近发展区”
C.C.情感智力
D.D.认知结构主义
第6题
A.A.个性的形成是心理机能发展的重要标志
B.B.教学应当走在发展的前面
C.C.在儿童认知发展的内化过程中,文字符号系统的作用是至关重要的
D.D.分析了心理发展的实质,提出了文化历史发展理论
第8题
A.A.提供良好的环境,让学生探索
B.B.教育时要针对儿童的认知方式设计教学
C.C.奖赏如果使用不当,可能使学生失去对学习的内在动机与兴趣
D.D.教学应走在发展前面
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