题目
第1题
第2题
第3题
A.A.定性评价
B.B.定量评价
C.C.终结性评价
D.D.过程性评价
第4题
A.A.多角度衡量是否完成教学目标
B.B.对学生完成情况进行打分
C.C.进行考试测验教学成果
D.D.仅根据学生课堂表现进行评价
第5题
A.心理测验抽取的行为样本与所要预测的行为相似性越高越好
B.编制常模的关键是抽取有代表性的被试样本
C.对于态度测验,兴趣测验,性格测验等来说,项目的难度比应答率更加重要
D.评价一个测验是否科学的重要指标是所含项目的难度和区分度
第6题
A.信度
B.常模
C.校标
D.难度
第7题
第8题
A.对事物反应速度测验
B.认知功能测验
C.智力测验
D.情绪测验
E.疼痛程度测验
第9题
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
第10题
A.智力测验
B.特殊能力测验
C.能力倾向测验
D.创造力测验
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