治理有偿补课，是进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进哪一项，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措（)

通过加强师德考核、构建监督体系、畅通举报渠道，切实建立治理有偿补课的长效机制。()

A.拒绝有偿补课公开承诺

B.“四有好教师”团队建设

C.新任教师岗前师德教育

D.年度人物推选

A.辽宁沈阳市第127中学教师金某有偿补课、指使家属殴打学生家长问题

B.黑龙江省哈尔滨市教师那某某违规收受学生家长礼品礼金问题

C.天津市咸水沽二中教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题

D.安徽省宿州市博雅实验学校教师许某某体罚学生问题

A.准则是教师职业的基本规范

B.立即部署扎实开展准则的学习贯彻

C.把准则要求落实到教室管理具体工作中

D.以有力措施坚决查处师德违规行为

A.《中小学教辅材料管理办法》

B.《规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》

C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

D.《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》

E.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》

A.利用违规招生和划分学区范围谋私敛财

B.教师校外违规有偿补课、在校外培训机构兼职

C.违规征订教辅材料等问题

D.以上都是

A.《中小学教辅材料管理办法》

B.《规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》

C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

D.《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》

E.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》

A.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》

B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

C.《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》

D.《规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》

A.道德底线

B.师德红线

C.法律底线

D.慎独