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[单选题]

在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。

A.德谟克里特;

B.昆体良;

C.维多思若;

D.蒙台涅

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第1题

西方教育史上最早提出学前教育的人是昆体良。()
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第2题

西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的教育家是()。

A.A.苏格拉底

B.B.柏拉图

C.C.亚里斯多德

D.D.昆体良

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第3题

教育家()明确指出游戏具有重要的教育价值。

A.蒙台梭利

B.福禄培尔

C.昆体良

D.杜威

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第4题

西方教育史上最先论述优生优育问题的是:()

A柏拉图

B亚里士多德

C昆体良

D伊拉斯谟斯

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第5题

昆体良和夸美纽斯对幼小衔接的探讨指的是家庭教育与小学教育的衔接。()
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第6题

()是西方历史上第一个提出学前公共教育思想的教育家

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.昆体良

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第7题

()的《雄辩术原理》是西方第一本专门论述教育问题的系统著作,在教育史上占有极重要的地位。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.洛克

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第8题

“习惯成自然”这句谚语,在西方渊源于()

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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第9题

在教育目的上,昆体良强调培养雄辩家。()
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第10题

()在教育史上第一次提出双语教育问题,希望儿童最好先学希腊语,紧接着再学习拉丁语。

A.昆体良

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

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