概括就是把同类事物的()联结起来，或把个别事物的某些属性推广到同类事物中去的思维方法。

A.说理疏导法

B.榜样教育法

C.对比教育法

D.个别教育法

A.知觉;感觉

B.感觉;知觉

C.感性认识;知觉

D.知觉;感性认识

A.A.综合

B.B.分析

C.C.演绎

D.D.归纳

A.歪曲的感觉，把这种事物感知成那种事物

B.歪曲的知觉，把没有某事物却感知到存在某事物

C.虚幻的知觉，把没有某事物却感知到存在某事物

D.虚幻的感觉，把没有某事物却感知到存在某事物

E.虚幻的知觉，把这种事物感知成那种事物

创新思维系统化是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的()组成一定系统的思维过程。

A时间

B空间

C顺序

D层次

A.A.纵向比较

B.B.横向比较

C.C.同类比较

D.D.相异比较

A.对偶

B.对比

C.排比

D.层递