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纽曼在《大学的理念》中强调,大学最重要的使命是()。

A.挣钱

B.培养人

C.无为而治

D.培养人才

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第1题

大学创立之初的主要目标是()

A.学术自由

B.服务社会

C.科学研究

D.传递知识和培养人

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第2题

凝聚和贵存了我国古代教育理念的《大学》,开宗明义地道出了古代大学教学的理念,即下列中的()。

A.“在明明德”

B.“在亲民”

C.“在止于至善”

D.“循循善诱”

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第3题

作为一所已建校一百年,并在服务国家和区域发展战略中成长起来的世界一流大学建设A类高校,厦门大学要更好地肩负“()”的神圣使命,回答好“()、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

A.为国育人,为党育才;为何培养人

B.为国育人,为党育才;培养什么人

C.为党育人,为国育才;培养什么人

D.为党育人,为国育才;为何培养人

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第4题

美国洲立大学的范本弗吉尼亚大学的创办者是()。

A.A.杰翡逊

B.B.富兰克林

C.C.霍拉斯·曼

D.D.杜威

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第5题

在社会主义的法治理念中,党的领导是社会主义法治的重要使命。()
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第6题

“正德厚生”源自《大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,是一种古已有之,奉行者甚众的事业理念,是一种以“卓越”为核心要义的境界追求。()
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第7题

审美教育的最高目的是()。

A.培养人的审美能力

B.培养人的创新能力

C.净化情感、陶冶心灵

D.造就一种审美的人

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第8题

地市级国家级住培基地师资带教理念跟不上新要求,主要原因是:()

A.医教融合难,重临床、科研轻教学

B.临床工作繁重,没时间芾教

C.地市级国家级住培基地般都不是大学直属附属医院,教学方法、教学手段落后

D.带教动力不足、师资发展不平衡

E.以上都不是

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第9题

德国最早的国立的王国大学是()。

A.莱顿大学

B.哥廷根大学

C.哈勒大学

D.柏林大学

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第10题

下列()是德国的三大研究型大学。

A.柏林大学

B.慕尼黑大学

C.哥廷根大学

D.耶拿大学

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