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若教学目标是旨在使学生获得某种动作技能,最常用的教学方法是()。

A.示范—模仿方法

B.实验法

C.讲授法

D.讨论法

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第1题

示范模仿法是教师示范和学生模仿,主要是处理如何有效、灵活的运用内外部肌肉获得某种技能的方法。()
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第2题

示范操作就讲师规范地展示技能的教学行为,它使学员感受到最()的动作形态,获得最清晰的映像记忆。

A.直观

B.形象

C.生动

D.具体

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第3题

教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是()。

A.教学设计

B.教学策略

C.教学方法

D.讲授法

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第4题

帮助学生形成技能技巧的主要教学方法是()

A.练习法

B.实验法

C.谈话法

D.演示法

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第5题

大班教学最普遍的教学方法是()

A.A.演示法

B.B.练习法

C.C.讲授法

D.D.谈话法

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第6题

纠正动作错误与帮助法是教师为了纠正学生的动作错误所采用的()。

A.教学方法

B.教学策略

C.教学准则

D.教学方针

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第7题

单个游泳技术动作的教学应按讲解示范、陆上模仿练习、水中练习等顺序进行()
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第8题

准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的体育教学模式是()。

A.技能掌握式体育教学模式

B.快乐体育的“目标学习”教学模式

C.小群体体育教学模式

D.发现式体育教学模式

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第9题

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输,因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。()
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第10题

企业应根据企业的培训目标选择培训方法,若企业要实现更新知识的目标,可以选择()。

A.视听教学

B.讲授法

C.游戏法

D.E-Learning

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