题目
A.明确的目的指向性和预定性
B.不仅具有认识价值,还具有形成价值
C.具有高度的信息含量和富于逻辑的排列组合
D.学校教育内容被两个处于不同地位而又密切联系的主体共同利用
第6题
A.A.课堂教学,课外活动和校外活动内容
B.B.智育、德育和体育教育内容
C.C.智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容
D.D.课上和课下教育内容
第7题
A.诚信教育法制教育责任教育
B.集体主义教育团结合作教育法制教育
C.学校教育班集体教育学生自我教育
D.学校教育家庭教育社会教育
第8题
A.学校教育更多地承担起“授人以渔”的责任
B.学校教育就得在知识内容上删繁就简
C.学校教育与学校以外的教育不应该有明显的分工
D.将教育的核心从知识为主的教育向思维为主的教育转变
第9题
A.商品居中,大小适宜,商品背景不允许出现任何文字
B.按照图片模板要求在图片前加上商品活动利益点
C.除去商品和白底不允许在图片上出现其他任何内容
D.除去利益点不允许有任何牛皮癣
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