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[单选题]

被誉为“终身教育之父”是()。

A.约翰·杜威

B.杰罗姆·布鲁纳

C.皮亚杰

D.保罗·朗格朗

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第1题

20世纪60年代()提出了终身教育的理论。

A.A.保罗•朗格朗

B.B.培根

C.C.埃德加•富尔

D.D.杜威

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第2题

终身教育思潮形成的标志是()所著的《终身教育引论》

A.萨德勒

B.汉斯

C.霍姆斯

D.保罗·朗格朗

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第3题

教育学作为一门学科在大学里讲授.最早开始于德国哲学家()

A.A.杜威

B.B.培根

C.C.保罗·朗格朗

D.D.康德

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第4题

最早提出建构主义的心理学家是()。

A.杰罗姆•布鲁纳

B.马斯洛

C.罗杰斯

D.皮亚杰

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第5题

1623年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

A.A.保罗·朗格朗

B.B.培根

C.C.埃德加·富尔

D.D.杜威

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第6题

现代终身教育思想的提出者是法国成人教育专家保罗·朗格郎。()
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第7题

第一个使用“科学素养”概念的是()

A.赫德

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第8题

()被誉为“农业工程之父”。

A.西奥多·舒尔茨

B.戴维森

C.约翰·福勒

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第9题

被称为计算机之父的是()。

A.戈登•戴维斯教授

B.约翰•冯•诺伊曼

C.詹姆斯•加拉格尔

D.拉里•朗

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第10题

初次系统提出“终身教诲”理念是()。

A.法国教诲家埃德加·富尔

B.法国成人教诲家保罗·朗格朗

C.首届世界终身学习会议

D.国际21世纪教诲委员会

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