下列选项中，属于学科素养的是（）

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

E.素养

A.职业理想

B.职业态度

C.职业义务

D.职业纪律

E.职业良心

A.精通所教学科的基础知识和基本技能

B.了解所教学科的相关知识

C.了解该学科发展脉络

D.了解学科领城思维方式和方法论

A.是规范会计行为的基础

B.是实现会计目标的重要保证

C.是对会计法律制度的重要补充

D.是提高会计人员职业素养的内在要求

A.知识与技能是学科基础，凸显学科本体

B.过程与方法是学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力

C.情感态度与价值观不仅指美术学习的兴趣与态度更重要的是形成美术素养与审美

D.美术课程的“三个维度”目标是为了发挥学生个性，培养专业性人才

A.从综合语言运用能力转向英语学科核心素养

B.重组课程内容

C.提出英语学习活动观

D.转变教学方式

A.语言的建构与运用

B.思维发展与提升

C.文化传承与理解

D.思想道德的培养

A.学习职业道德规范

B.掌握职业道德知识

C.提高文化素养

D.协调好与各方的关系

E.提高精神境界

A.语言的建构与运用

B.思维发展与提升

C.文化传承与理解

D.思想道德的培养

A.强调学科基本结构的学习

B.强调基础学科的早期学习

C.强调重点理论学科的学习

D.提倡使用发现法

A.体能状况

B.遵守规则

C.每天锻炼1小时

D.体育展示与比赛