成功的合作学习具有一些典型的特征：_____、_____小组成员相互依赖、教师作为监督者和信息源、个

A.教室环境的布置

B.程序和流程

C.合作学习小组的创建

D.促进小组成员之间的合作与互动

E.布置小组任务

建构主义在学习的社会性相互作用中认为，合作学习的关键在于小组成员之间()、()、()，共同负责，从而达到共同的目标。

A.探究

B.合作

C.默写

D.自主

四人合作学习小组中成员的职务分工分别为： 组长、组员、记录员、质量监督员，职位必须每次轮换。()

A.小组发言应采用民主的原则

B.小组学习有利于促进学生之间的交流

C.为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少

D.合作小组可以根据需要适时调整

A.学生以小组的形式一起学习

B.学习的责任由教师转移到学生

C.学生有责任帮助小组中其他成员

D.教师的角色由传播者转变为帮助者

E.小组中成员的竞争显得突出

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习