为了研究体重与身高的关系，某学校随机抽样调查了51名学生（其中36名男生，15名女生)，并得到如下两种回归模型：

为了研究体重与身高的关系，某学校随机抽样调查了51名学生(其中36名男生，15名女生)，并得到如下两种回归模型：

(a)=-232.06551+5.5662h

(-5.21) (8.62)

(b)=-122.9621+23.8238D+3.7402h

(-2.59) (4.01) (5.16)

其中，W表示体重(单位：磅)，厅表示身高(单位：英寸)，虚拟变量

回答下列问题：

A.mu;b2＝0

B.μb2≠0

C.μ1≠μ2

D.μ1≠＝μ2

E.μb2≥0

某学校的课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系，随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩如下表所示：若单科成绩在85分以上（） 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001 k 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828

B、样本均数与总体均数比较的t检验

C、成组设计的两样本均数比较的t检验

D、成组设计的两大样本均数比较的μ检验

E、以上都不行

其假设检验的H0为A、μb2＝0

B、μb2≠0

C、μ1≠μ2

D、μ1≠＝μ2

E、μb2≥0

自由度为A、7

B、8

C、16

D、17

E、18

A)身高

B)体重

C)性别

D)血压

E)年龄

假定体重与身高的相关资料如下表所示。那么为了建立体重Y与身高X之间的关系(Y=a+bX)，做简单回归的a与b分别为()。

A．-56. 3720，0. 7448

B．-56.3720，-55.6272

C．77.8836，1.3142

D．77.8836，79.1978

假定体重与身高的相关资料如表7-2所示。那么为了建立体重r与身高X之间的关系 (Y=a+bx)。做简单回归的a与b分别为()。

A．-56.3720；0.7448

B．-56.3720；-55.6272

C．77.8836；1.3142

D．77.8836；79.1978

A.散点图

B.条形图

C.对比条形图

D.箱线图

A.儿童的性别与体重

B.儿童的身高与体重

C.儿童的性别与血型

D.母亲的职业与儿童的智商

E.儿童的性别与智商

A、条形图

B、对比条形图

C、散点图

D、箱线图

A、匹配

B、明确纳入标准

C、便于多因素分析

D、随机抽样

E、限制