题目
A.《北冥有鱼》在描写大鹏时,主要运用了夸张与比喻的修辞手法
B.《庄子与惠子辩于濠梁之上》,通过了人物间的对话,详细地呈现了这场流传千古的辩论
C.《虽有嘉肴》开头以对比的手法强调了学习的重要性,并采用引用论证,引用《兑命》中的语句作为结尾论证了教与学相互促进的关系
D.《马说》采用托物寓意,以马喻人,表达诗人怀才不遇与对有才能的却未受到提拔的人的同情
第2题
:下列选项中对于本文理解不正确的一项是()。
A.在公文写作中,我们应当注意模糊语言的应用 B.在公文写作中,我们应当大量使用模糊语言 C.在公文写作中,我们应当避免语言模糊现象 D.模糊语言是公文写作中应当加以重视的语言概念
第3题
下列选项中对于本文理解不正确的一项是()。
A.在公文写作中,我们应当注意模糊语言的应用
B.在公文写作中,我们应当大量使用模糊语言
C.在公文写作中,我们应当避免语言模糊现象
D.模糊语言是公文写作中应当加以重视的语言概念
第8题
A.说现代人的语言
B.多选些文言文
C.反对写文言文
D.用文言文写作
第9题
A.给予含有拟人手法的文章若干篇,学生划出含有拟人手法的句子
B.请学生说说什么是拟人手法
C.要求学生口头造三个含有拟人手法的句子
D.查看学生作业中是否使用拟人的句子
第11题
《种树郭橐驼传》采用的主要写作手法是()
A.类比方法
B.拟人手法
C.讽刺手法
D.夸张手法
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