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敏感性训练是通过结构小组的相互作用改变行为的方法。（)

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第1题

（）是通过无结构小组的相互作用而改变行为的方法

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第2题

通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法是（)。A．敏感性训练B．调查反馈C．质量圈D．团际发展

通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法是()。

A．敏感性训练

B．调查反馈

C．质量圈

D．团际发展

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第3题

小组成员聚在一起并置身于一个自由而开放的环境中，一起讨论他们自己以及他们互相交往的过程。这种通过无结构小组的互相作用来改变人们行为的方式称为()

A.工作的重新设计

B.社会责任感的培养

C.敏感性训练

D.团队建设

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第4题

"T"小组又称（)。

A.替补训练

B.敏感性训练

C.阅读训练

D.角色扮演

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第5题

社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排()加以配合。

A.果敢训练

B.敏感性训练

C.放松训练

D.沟通技巧训练

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第6题

敏感性训练是通过非结构化的群体互动来改变人的行为的一种方法。

A．错误

B．正确

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第7题

LGN方向敏感性可以通过后天的训练获得。（)

LGN方向敏感性可以通过后天的训练获得。()

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第8题

通过在改善关系小组“实验室”中公开表达感情，以提高参与者对自己行为和他人行为洞察力的培训方法是（）

A.敏感性训练

B.角色扮演法

C.远程培训法

D.拓展训练

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第9题

“T小组训练”也称之为（)。

A.敏感性训练

B.行为模仿训练

C.魔鬼训练

D.拓展训练

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第10题

通过非结构化的群体互动来改变人的行为的一种方法是()。

A.敏感性训练

B.专业培训

C.组织变革

D.自我效能感

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第11题

（）又称T小组法，简称ST法。

A.头脑风暴法

B.管理者训练

C.模拟训练法

D.敏感性训练

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