更多“陶行知是我国当代著名的教育思想家和实践家,他在实践中创立的以“生活即教育”“教学做合一”“社会即学校”为中心的教育理论,是我国教育思想史上的一座丰碑()”相关的问题
第1题
我国当代教育家陶行知、陈鹤琴的教育思想中,都能找到杜威教育思想的痕迹。()
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第2题
道德是做人的根本。因此大家要“建筑人格长城”。私德更是公德的根本,私德最重要的是“廉洁”。发表这些见解的是我国著名教育家和社会活动家()
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第3题
试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
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第4题
我国二十世纪著名的教育家陶行知提出了生活 教育理论,认为“生活即教育”社会即学校“教学做合一。他的教育思想主要是受下列哪位教育家的影响()
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第5题
___是陶行知教育思想的核心,贯穿在他教育实践的各个方面。
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第6题
试述陶行知先生的幼儿教育思想及其教育实践
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第7题
陶行知在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想,并就以之为基础的“五指活动课程”进行实践研究。()
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第8题
陶行知的教、学、做合一的主张和“小先生制”等教育思想深入人心,指导着人们的教育实践,被人们所熟知。()
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第9题
20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()。
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第10题
陶行知的“生活即教育”等教育思想集中体现在著名的()中。
A.《十二条原则》
B.《广师说》
C.《四书训义》
D.《论师道说》
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第11题
“捧着一颗心来,不带半根草去”,是陶行知一生教育思想和实践的表达,他以这样的赤子之心,为中国教育探寻新路。()
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