题目
A.失控信号的出现受多种因素的影响,这些因素包括操作上的失误,试剂、校准物、 质控品的失效
B.首先要尽量查明导致的原因,然后再随机挑选出一定比例(例如 5%或 10%)的患者样本进行重新测定
C.最后根据既定标准判断先前测定结果是否 可接受,对失控做出恰当的判断
D.对判断为真失控的情况,应该在重做质控结果 在控以后,对相应的所有失控患者样本进行重新测定
E.如失控信号被判断为假失 控时,常规测定报告可以按原先测定结果发出,不必重做
第1题
A、阳性结果可以发出,找到失控原因后,对阴性样本重新进行检测
B、先将结果发出,再查找原因
C、报告一律不发,找到失控原因后,对所有样本重新进行检测
D、阴性结果可以发出,找到失控原因后,对阳性样本重新进行检测
E、报告发出,下次检测时更换质控品
第2题
A.阳性结果可以发出,找到失控原因后,对阴性样本重新进行检测
B.先将结果发出,再查找原因
C.报告一律不发,找到失控原因后,对所有样本重新进行检测
D.阴性结果可以发出,找到失控原因后,对阳性样本重新进行检测
E.报告发出,下次检测时更换质控品
第3题
A.阳性结果可以发出,找到失控原因后,对阴性样本重新进行检测
B.先将结果发出,再查找原因
C.报告一律不发,找到失控原因后,对所有样本重新进行检测
D.阴性结果可以发出,找到失控原因后,对阳性样本重新进行检测
E.报告发出,下次检测时更换质控品
第5题
在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的()
A、寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告
B、先发出病人结果,然后寻找原因
C、发出病人结果,不寻找原因
D、增加质控物个数,提高误差检出能力
E、增加质控规则,提高误差检出能力
第6题
在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的
A.寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告
B.先发出病人结果,然后寻找原因
C.发出病人结果,不寻找原因
D.增加质控物个数,提高误差检出
E.增质控规则,提高差检出
第8题
A.有可能对飞行器磁罗盘信号造成干扰
B.会造成飞行器飞行效率下降
C.有可能对飞行器遥控器信号造成干扰
D.有可能造成飞行器失控
第9题
A.立即重测定同一质控品
B. 新开一瓶质控品,重测失控项目
C. 进行仪器维护,重测失控项目。重新校准,重测失控项目。请专家帮助。
D.以上都对
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