欧美资产阶级教育家关于教学过程的理论，影响较大的是德国的J.F赫尔巴特和美国的J.杜威。（)

苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。

A.课程结构理论

B.范例教学理论

C.发展性教学理论

D.教学过程最优化理论

A.范例教学理论

B.课程结构理论

C.发展性教学理论

D.教学过程最优化理论

教育家布卢姆首创范例教学理论 。()

A.发现式学习理论

B.掌握学习理论

C.范例教学理论

D.教学过程最优化理论

A.巴班斯基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.瓦？根舍因

实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程．()