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第1题
教学反思最主要的研究视角是教师自己的视角。（)
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第2题
学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平
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第3题
教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。因而其最主要的研究视角是教师自己的视角。（)
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第4题
教学反思就是教师以研究者的心态或视角，审视自己教学实践的过程。（)
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第5题
教师通过对自己的教育教学经验进行回顾和反思进行的研究是__________。
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第6题
今后的语文教学反思中应该注意以下哪些问题
A.反思内容不能过于狭隘，视角要多元
B.教师反思要注重学科教学实施的研究
C.反思要从事实层面转向价值层面
D.教师要提升理论素质修养
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第7题
“初中语文教学实践与反思”是对初中语文教学实践活动的回顾与思考;初中语文教师要回顾语文教学
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第8题
下列关于地理教学反思说法正确的是()
A.是促进教师专业成长的有效途径
B.由教师个人独立完成
C.内容是教学的失败之处
D.分为集体视角与个人视角下的反思
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第9题
下列关于地理教学反思说法正确的是（）
A.内容是教学的失败之处
B.由教师个人独立完成
C.是促进教师专业成长的有效途径
D.分为集体视角与个人视角下的反思
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第10题
教师依凭其课堂教学行动，不断探索和解决在教学实践中出现的问题，使自己的教学行为努力适应教师“学会教”和学生“学会学”的需要，从而努力提升教学时间的理性层次，并使自己成为学者型教师的过程是（)。
A.校本研究
B.校本教学研究
C.教学理念
D.教学反思
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第11题
18、教学反思是教师省视自己的学习活动，回顾自己的教学实习、时间，构建实践性知识的重要途径，是教师专业发展的一大途径。 （）
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