人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（ ）特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。

A.量化是把素质数量化

B.量化是通过测量手段使得个体素质的差异反映出来

C.量化是用量化的手段进行研究

D.量化是通过测量手段来揭示素质的数量特征与质量特征

A.人员素质测评主要是物理测量，而不是心理测量

B.人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量

C.人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量

D.人员素质测评是间接测量，而不是直接测量

A.人员素质测评的过程

B.人员素质测评的手段

C.人员素质测评的人员

D.人员素质测评与选拔报告

A.测评

B.人员测评

C.人员素质测评

D.人员素质测评工作

A.通过量化，可以更方便简洁的描述被试者的个体素质

B.进行量化处理以后，有助于对素质特征进行细致深入的分析和比较

C.通过量化以后，可以采用计算机技术进行数据分析

D.通过量化以后，有利于对测评项目进行筛选与优化

A.测评是必要的

B.测评可以量化

C.测评是可能的

D.测评是相对的

A.有效性

B.时效性

C.客观性

D.精确性

A.通过量化，可以更方便简洁的描述被试者的个体素质

B.进行量化处理以后，有助于对素质特征进行细致深入的分析和比较

C.通过量化以后，可以采用计算机技术进行数据分析

D.通过量化以后，有利于对测评项目进行筛选与优化

A.分数

B.概念

C.图表

D.形状

A.通过一系列手段，将人的某些心理特征予以量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异

B.通过科学、客观、标准的测量手段，对人的特定素质进行测量、分析、评价

C.结合心理学和统计学方法，评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平

D.综合利用心理学、管理学和人才学等学科的理论、方法和技术，对人的能力水平及倾向、个性特点和行为特征等进行系统的、客观的测量和评价