在与孩子进行沟通时，要避免出现沟通错位和情感反差的情况出现。（)

在与文化程度低的人沟通时，对于情感性的信息，要少用或尽量不用文言词语和专业术语。()

A、应该与上司沟通的，却与下属进行沟通

B、应该与下属沟通的，却与同事进行沟通

C、应该与同事沟通的，却与上司进行沟通

D、应该与上司沟通的，却与同事进行沟通

护士在与患者进行沟通时，应注意护理用语的

A.规范性、道德性和保密性

B.规范性、保密性和情感性

C.道德性、艺术性和规范性

D.规范性、情感性和艺术性

E.保密性、艺术性和情感性

A.与学生沟通时，老师要注意恰当地运用沟通语言

B.与学生沟通时，老师要避免空洞的说教与劝诫

C.老师坚持从“有助学习，有助班集体建设”角度与学生进行沟通

D.师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来

父母教育孩子要多了解孩子的兴趣爱好，激发兴趣才能更有利于和孩子沟通()

A.职能科室与临床科室之间必须做好沟通

B.调查处理小组成员之间必须做好沟通

C.对病情判断、治疗经过、存在的问题、患方问题的解答等要共同讨论

D.在尊重事实的基础上形成统一意见

E.避免科室和医院在接待患方时出现两种不同意见

护士在与患者进行沟通时，应注意护理用语的

A．保密性、艺术性和情感性

B．道德性、艺术性和规范性

C．规范性、道德性和保密性

D．规范性、情感性和艺术性

E．规范性、保密性和情感性

与孩子沟通的首要条件是()。

A.情感性沟通

B.机械性沟通

C.掩饰性沟通

D.代替性沟通