幼儿数学教学中的教学游戏有（)。

A.情境性数学游戏

B.操作性数学游戏

C.口头数学游戏

D.竞赛性数学游戏等

A.情境性数学游戏

B.操作性数学游戏

C.口头数学游戏

D.竞赛性数学游戏

A.从广义上讲，数学也是一种游戏

B.数学游戏教学等同于数学游戏

C.在数学和游戏之间划出一道严格的界限是可能的

D.自由性和规则性不可能同时成为数学游戏教学的原则，因为二者是相矛盾的

口头数学教育游戏属于操作性的数学游戏。()

（）都是婴儿的主动性游戏。

A.操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏

B.数学游戏、抽象性游戏、语言游戏

C.数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏

D.语言游戏、数学游戏

A、(1)、(2)、(3)

B、(1)、(2)、(4)

C、(1)、(3)、(4)

D、(2)、(3)、(4)

A.创造性游戏、语言游戏

B.操作性游戏、抽象性游戏

C.数学游戏、思考性游戏

D.操作性游戏创作型游戏

A.操作法

B.演示法

C.讲解法

D.游戏法