更多“心理学家艾里克森把人的一生划分为既连续又具有不同质的8个阶段,每个阶段有不同的对立的品质及发展任务,其中12~18岁是什么阶段?”相关的问题
第2题
艾里克森把人格发展阶段划分为()。A.3个B.4个C.7个D.8个
艾里克森把人格发展阶段划分为()。
A.3个
B.4个
C.7个
D.8个
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第3题
艾里克逊认为人的一生可以划分为()个既是连续的又不相同的阶段。
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第4题
艾里克森把人格发展分为()个阶段。A.3B.4C.6D.8
艾里克森把人格发展分为()个阶段。
A.3
B.4
C.6
D.8
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第5题
艾里克森根据他()的观察,将人的发展分为()个阶段。
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第6题
艾里克森把人格发展分为()A.四个阶段B.五个阶段C.六个阶段D.八个阶段
艾里克森把人格发展分为()
A.四个阶段
B.五个阶段
C.六个阶段
D.八个阶段
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第7题
艾里克森发展了弗洛伊德理论,提出了生命周期八阶段理论,他的主要贡献是()。
A.强调社会环境的作用
B.引人社会文化因素
C.重视童年经验
D.把人格发展扩展到人的一生
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第8题
认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是 ()
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第9题
认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是【 】
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第10题
美国职业指导专家()根据人格-职业匹配理论把人格与相应的职业划分为六种类型:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
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第11题
“生理结构便是命运”是哪位心理学家提出的?
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