强调研究学校中的人际互动、个体行为，这属于教育的()理论。

人际互动在结构上强调()。

A．自我互动

B．角色互动

C．社会互动

D．行为互动

个体与个体、群体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为，称为()。

A．竞争

B．人际互动

C．合作

D．协调

A.符号互动理论

B.社会交换理论

C.印象管理理论

D.人际行为三维理论

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

D.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

A.互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的小组模式

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式不强调组员间的个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法参考

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法参考

A.积极互赖、促进性发展、个体和小组责任、人际和小组合作

B.积极互赖、促进性互动、个体和小组责任、人际和小组技能

C.积极互赖、促进性发展、个体和小组合作、人际和小组技能

D.积极互动、促进性互助、个体和小组合作、人际和小组技能