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第1题
马克思关于我国教育目的的理论基础是()。A.素质教育B.关于人的全面发展学说C.应试教育D.著名学
马克思关于我国教育目的的理论基础是()。
A.素质教育
B.关于人的全面发展学说
C.应试教育
D.著名学者的学说
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第2题
马克思关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。()
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第3题
我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。()
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第4题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。
A.剩余价值擎说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
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第5题
制定我国教育目的的理论基础是()。
A.个体本位论
B.社会本位论
C.马克思关于人的全面发展学说
D.社会主义制度
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第6题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()A、 剩余价值学说 B、 资本和商品的学说C、 劳动力价值学
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()
A、 剩余价值学说
B、 资本和商品的学说
C、 劳动力价值学说
D、 关于人的全面发展学说
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第7题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的() A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
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第8题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的() A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
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第9题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的() A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动
我国制定教育目的的理论基础是马克思的()
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
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第10题
制定我国教育目的的理论基础是()。
A.个体本位论
B.社会本位论
C.资本主义制度
D.社会主义制度
E.马克思关于人的全面发展学说
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