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[多选题]

写作可以提升作者的()。

A.生活品味

B.生活质量

C.性格特征

D.天赋基因

E.成长环境

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更多“写作可以提升作者的()。A.生活品味B.生活质量C.性格特征D.天赋基因E.成长环境”相关的问题

第1题

掌握一定的艺术方面的基础知识,以下哪种说法不正确

A.提高审美能力

B.发现享受生活中的美

C.提升生活品味

D.改变审美观人生观

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第2题

教师要对学生习作的各个阶段有清晰的把握,这说明的写作教学的原则是()。

A.感悟生活

B.激发想象

C.品味佳作

D.循序渐进

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第3题

成果:奋斗:共享

A.战果:战斗:挑战

B.生物:养殖:成长

C.利益:买卖:分配

D.艺术:生活:品味

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第4题

作者本人的生活经历对写作不会产生影响。()
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第5题

下面关于生活妆的意义描述准确的是:

A.生活妆能够展示个人魅力,提升自信度。

B.生活妆好比微整形,可以扬长避短

C.生活妆能提升个人形象

D.生活妆可以助推事业发展

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第6题

在追求生活质量的经济成长阶段,主导产业为().

A.提高生活质量的产业

B.金融业和房地产业

C.制造业和公用事业

D.耐用消费品工业和服务业

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第7题

写作主体,指写文章的作者,即能动地反映客观事物,从一定意图出发,自觉进行写作活动的写作者。主体的素养主要有()几个方面。

A.生活积储

B.知识结构

C.思想品格

D.审美素养

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第8题

写好文章首先要对生活的观察、思考和感受的能力,说明写作教学的首要原则是()。

A. 感悟生活

B. 激发想象

C. 品味佳作

D. 循序渐进

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第9题

生活陶艺是以提高生活环境品味增加艺术情调,展现个人审美观点的现代陶艺,装点着人们的生活环境,搞搞生活质量()
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第10题

测量生活质量的主观指标是指目标人群A、疾病状况B、生活的经济环境C、生活的文化环境D、生活的物理环

测量生活质量的主观指标是指目标人群

A、疾病状况

B、生活的经济环境

C、生活的文化环境

D、生活的物理环境

E、对生活满意程度的感受

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第11题

家具在室内环境中具有组织并划分室内空间、()

A.增加储物空间

B.展现个人品味

C.增加生活的乐趣

D.体现风格

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